Durante este primer trimestre los niños/as de EI estamos trabajando el proyecto del agua (en algunos cursos no se pudo ver el curso pasado).
Lo estamos disfrutando y vivenciando a través de experimentos y actividades manipulativas como:
- Actividad inicial de motivación: nos encontramos el aula decorada, un paraguas y un peluche en forma de gotita de agua llamada CLIN con una carta. ¿Quién será? ¿Qué ha pasado en el aula? Así comenzó a surgir el interés por el agua.
- Destreza de pensamiento: ¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber? ¿Qué hemos aprendido?
- Decoración del aula, de la puerta, creación de un mural que refleje los contenidos…
- Manualidades: pintar con cuentagotas, con acuarelas, hielos, hacer un llavero, un barco navegando por el mar…
- Juegos: pescamos peces con la sacadera y favorecemos el conteo.
- Búsqueda de libros, vídeos y canciones relacionados con el agua.
- Mindfulness (con sonidos del agua, imaginando que somos gotas de agua…)
- El ciclo del agua.
- Experimentos: evaporación, hacer hielo y pintar con ellos, flotación, mezclas, el agua que camina, teñir el agua con colorante comprobando que es incolora…
- Plantar una lenteja en tierra y regarla cada día, comprobando la importancia del agua para las plantas como seres vivos.
- Usos del agua.
- El agua y el arte.
- Aprendemos vocabulario:
-De almacenaje de agua: embalse, depósito, presa, balsa.
- De fenómenos atmosféricos: granizo, lluvia, niebla, nieve.
-Potabilizadora, depuradora, sequía.
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Nos lo estamos pasando genial, pero…. aún nos queda mucho por aprender.
